Développement des tout-petits âgés de 1 à 5 ans •

Pour les parents, le suivi du développement et de la croissance des enfants de moins de cinq ans est très important pour savoir jusqu'où va la croissance du petit. De cette façon, lorsqu'il existe des capacités qui sont généralement effectuées par des enfants de son âge, mais qui n'ont pas été effectuées par votre enfant, une consultation avec un médecin peut être effectuée immédiatement.

Ce qui suit est une explication complète du développement des tout-petits âgés de 1 à 5 ans à partir des aspects moteurs, cognitifs et langagiers de l'enfant.

Développement des tout-petits âgés de 1 à 5 ans

En général, ce qui suit est une explication des stades de croissance et de développement des enfants de moins de cinq ans, basée sur le tableau de développement de l'enfant Denver II et le Center for Disease Control and Prevention (CDC).

Développement des tout-petits à 1 an

D'une manière générale, les tout-petits âgés de 1 an ont déjà les capacités suivantes :

Debout seul mais pas trop longtemps
Rouler seul
Faire des vœux en pleurant
Capable de prononcer le langage de bébé qui n'est pas clair
Agiter les mains
Mangez seul même si c'est encore salissant
Basculez de position couchée à assise, puis assise à debout et de nouveau à assise

Les choses ci-dessus sont les capacités d'un tout-petit de 1 an. Si votre petit n'a pas pu tout faire, il n'y a pas lieu de s'inquiéter. Essayez de pratiquer lentement et progressivement.

Ce qui suit est une explication complète du développement des tout-petits âgés de 1 an à partir d'autres aspects.

Croissance des tout-petits

Lorsque l'enfant est entré dans l'âge de 1 an, son poids a atteint environ 3 fois son poids de naissance, tandis que sa taille a augmenté de la moitié de sa longueur à la naissance.

Pour la taille du gros cerveau, environ 60% de la taille d'un cerveau adulte. Après avoir connu une croissance très rapide au cours d'une année, la croissance à l'âge suivant sera plus lente mais le développement qui se produira sera plus important.

Capacités motrices globales

Du point de vue de la motricité globale, les enfants âgés de 1 an ou 12 mois sont capables de se tenir debout sans l'aide des autres et ont commencé à marcher lentement.

Les enfants d'un an sont également capables de se lever seuls sans avoir besoin d'être aidés par les autres. Cependant, certains enfants ne peuvent toujours pas rester debout longtemps et ont besoin d'aide.

Dextérité

À l'âge d'un an, le développement des tout-petits du point de vue de la motricité fine est qu'ils peuvent ramasser des objets autour d'eux. Non seulement cela, votre tout-petit commence également à tenir des objets dans ses mains et apprend à les mettre dans des boîtes.

En tant que parent, vous constaterez peut-être que votre enfant commence à imiter des mouvements fréquemment utilisés, comme se nettoyer le visage, se gratter la tête ou ranger des objets.

Compétences linguistiques et de communication

Quelle est la capacité linguistique d'un enfant de 1 an? Il a su répondre aux différentes questions que vous lui avez posées. Il est également capable d'effectuer quelques mouvements corporels simples, comme hocher la tête ou serrer la main pour dire « au revoir ».

Capacité cognitive

Certains enfants peuvent être orientés dès l'âge de 1 an. Par exemple, votre tout-petit peut déplacer ou ranger certaines choses.

L'enfant comprend également et s'intéresse à la cause et à l'effet après avoir fait quelque chose, par exemple, il lance une balle jouet et pense à ce qui va se passer ensuite. Ensuite, l'enfant répond en ramassant le ballon.

Compétences sociales et émotionnelles

À l'âge d'un an, les enfants peuvent réagir lorsqu'on leur parle, par exemple avec un sourire ou un signe de la main.

Certains enfants se sentent enthousiastes lorsqu'ils socialisent avec de nouvelles personnes, mais il y a aussi des enfants qui sont timides et ont tendance à être silencieux.

Si vous voyez votre tout-petit dire souvent au revoir en lui faisant signe ou en faisant bises Tchao , c'est une forme de développement des tout-petits âgés de 1 an sur le plan social.

Si votre enfant se sent proche de cette personne, il pleurera parce qu'il ressent la tristesse d'être séparé de lui.

Développement des tout-petits de 2 ans

Pour les enfants âgés de 2 ans, les capacités suivantes sont déjà possédées :

Saut
Lancer et botter le ballon
Le discours des enfants est plus clair
Reconnaître et nommer les parties du corps
Dites le nom d'un ami ou d'une personne que vous rencontrez souvent
Brossez-vous les dents
Pointer et dire l'image que vous voyez
Tenir des crayons ou des crayons de couleur avec le pouce et l'index

Pour plus de détails, voici une explication complète du développement d'un bambin de 2 ans :

Croissance

Citant le CDC, la prise de poids des enfants âgés de 12 à 24 mois est de 1,5 à 2,5 kilogrammes. Pendant ce temps, l'augmentation de la taille qui se produit dans cette tranche d'âge est d'environ 10 à 13 cm.

Capacités motrices globales

Au cours de la deuxième année, le développement moteur de l'enfant sera très rapide, par exemple, il pourra monter les escaliers lentement, taper dans un ballon et commencer à courir. La plupart des enfants de 2 ans peuvent même se tenir sur leurs orteils.

Dextérité

Quelle est la motricité fine d'un bambin de 2 ans ? Vu à partir du graphique Denver II, votre tout-petit est capable d'organiser des blocs jusqu'à 8 niveaux, d'organiser des objets verticalement et d'ouvrir des feuilles de livre de contes. Non seulement cela, les enfants âgés de 2 ans sont également plus confiants pour se déplacer.

Compétences linguistiques et de communication

Les enfants de 2 ans ont déjà plus de 50 mots et peuvent dire deux mots. Par exemple, « veux manger » ou « enlève tes chaussures ». Le discours de l'enfant est également plus clair et plus compréhensible, il ne parle plus le langage des bébés.

Non seulement cela, votre bébé peut également pointer 4 images et dire ce qu'il voit. Les enfants peuvent dire 6 parties du corps en les pointant du doigt. Par exemple, les jambes, le nez, le ventre, les oreilles, les cheveux, la tête.

Capacité cognitive

Votre tout-petit connaît déjà la différence dans le temps comme maintenant, plus tard, dans quelques minutes, ou même le mot pour toujours. Votre enfant peut également être capable de faire certaines des choses simples que vous lui demandez de faire.

Par exemple, mettre des livres sur la table ou se laver les mains, etc. À cet âge, les enfants ont commencé à fantasmer ou à faire semblant avec divers jouets.

Compétences sociales et émotionnelles

Peut-être que certains parents sont surpris de voir qu'un enfant de 2 ans est plus indépendant et confiant. Le développement des tout-petits à cet âge est heureux de faire certaines choses par eux-mêmes, comme se laver les mains, se brosser les dents, porter des pantalons et des vêtements même s'il faut les aider.

Vous êtes-vous déjà disputé avec votre enfant parce qu'il ne voulait pas porter les vêtements de votre choix ? Cela inclut la capacité et le développement émotionnel de l'enfant.

Capacité cognitive

Comment sont les capacités cognitives des enfants de 2 ans ? Ils commencent à apprendre l'indépendance et à résoudre des problèmes simples, tels que :

Regrouper les jouets selon le type et la couleur
Jeu de rôle
Associer la même image

Le petit commence aussi à aimer faire les choses tout seul sous la direction de ses parents. Par exemple, conserver des aliments au réfrigérateur ou prendre votre propre bol.

Développement des tout-petits de 3 ans

D'après la carte Denver II, un enfant de 3 ans a déjà la capacité de :

Aller plus loin
Lever les jambes pour équilibrer le corps pendant 1 à 3 secondes
Mentionnez le type de couleur
Compter les jouets 1-10
Connaître 2 types de verbes (le père travaille, le frère joue)
Les gribouillis de l'enfant deviennent plus clairs
Disposez les blocs en 8 niveaux
Combiner 2 à 4 mots en une phrase
Manger seul sans l'aide des autres

Ci-dessus se trouve une liste des capacités des enfants âgés de 3 ans, avec une explication complète.

Croissance

À l'âge de 3 ans, le gain de poids de l'enfant est d'environ 2 kilogrammes et sa taille augmente d'environ 8 cm par rapport à avant.

Il n'y a pas lieu de s'inquiéter si un enfant de 3 ans a l'air plus mince et a un ventre plat parce qu'il grandit plus. De plus, les enfants de 3 ans ont déjà des dents de lait complètes.

Capacités motrices globales

Si votre enfant entre dans l'âge de 3 ans, il aura un développement assez rapide des mouvements musculaires, de sorte qu'il pourra courir, monter - monter les escaliers tout seul - taper dans un ballon, faire du vélo et sauter.

Dextérité

Vous verrez plus clairement la photo de votre petit à l'âge de 3 ans. Votre enfant peut déjà tracer des lignes qui forment certains objets tels que des carrés, des triangles ou des lignes droites telles que des voies ferrées.

Faites attention à la façon dont votre enfant saisit les crayons de couleur ou les crayons de couleur qui s'améliorent. Il tient l'outil de dessin avec la position du pouce et l'autre doigt entre le crayon ou le crayon de couleur.

Compétences linguistiques

Plus vous avez de vocabulaire et apprenez de nouveaux mots rapidement. Connaissez déjà les différents types d'objets qui sont couramment autour.

Les compétences linguistiques des enfants à cet âge, demande-t-il souvent, Il comprend également ce qu'il entend, mais ne peut pas exprimer pleinement leurs sentiments avec des mots.

Ils peuvent aussi dire une phrase complète composée de 4 à 5 mots.

Capacité cognitive

À cet âge, votre enfant connaît déjà son nom, son âge et son sexe, peut se souvenir de certains chiffres et lettres. Les enfants peuvent aussi jouer à composer puzzle , fantasme souvent avec ses animaux de compagnie et ses jouets.

De plus, votre tout-petit peut suivre 2 à 3 instructions à la fois, telles que « prenez votre jouet et posez-le sur la table ». Il a également commencé à comprendre l'heure de manger selon l'horaire des repas qui avait été fait.

Compétences sociales et émotionnelles

Plus ils vieillissent, plus ils montrent leur indépendance. Cela se voit dans les activités qu'il fait seul sans l'aide des autres.

Par exemple, enlever et mettre vos propres vêtements ou prendre vos propres couverts.

Stades de croissance et de développement des tout-petits âgés de 4 ans

Les enfants âgés de 4 ans en moyenne ont déjà les capacités suivantes :

Préparez des collations comme du pain et du lait
Porter sa propre jupe
Se brosser les dents sans l'aide des autres
Essayer d'attirer les gens
Imiter la photo d'un ami
Mentionnez 1 à 4 types de couleurs
Raconter une histoire lue ou entendue

Pour plus de détails, le développement des tout-petits âgés de 4 ans est le suivant :

Croissance

À l'âge de 4 ans, la taille de l'enfant augmente de 8 cm et sa prise de poids d'environ 2 kilogrammes.

L'un des facteurs de soutien est la sélection de lait pour augmenter le poids de l'enfant. Pour savoir si la croissance physique d'un enfant est normale ou non, vous devez consulter le tableau de croissance ou Charte de croissance .

Capacités motrices globales

La plupart des enfants de 4 ans peuvent se tenir debout, marcher et courir seuls sans l'aide d'un adulte .

De plus, ils sont également capables de faire du vélo en douceur, de jouer au ballon, de monter et de descendre des escaliers sans rien tenir.

Dextérité

À l'âge de 4 ans, les enfants peuvent utiliser des ciseaux, dessiner des cercles ou des rectangles, dessiner des personnes complètes avec 2 à 4 parties du corps et les enfants peuvent écrire quelques lettres majuscules.

Il peut aussi dessiner en imitant ce que d'autres ont fait, comme des cercles, des triangles ou des carrés.

Compétences linguistiques

Le vocabulaire dont ils disposent augmente, car ils peuvent prononcer 1 phrase complète contenant 5 à 6 mots.

Un enfant de 4 ans est également capable d'expliquer des événements et des expériences, de chanter, de raconter des histoires courtes et de comprendre tous les mots et explications des adultes qui lui sont fournis.

Capacité cognitive

Développement cognitif des enfants âgés de 4 ans, à savoir pouvoir dire leur nom en entier, comprendre la notion de calculs et de nombres, connaître déjà différentes couleurs et types d'animaux.

De plus, ils connaissent déjà la différence entre réalité et fantasme. Même ainsi, ils continueront à jouer à faire semblant avec leurs jouets, ou même à se faire des amis imaginaires.

Développement social et émotionnel

Les enfants comprennent de plus en plus les sentiments des autres lorsqu'ils entrent dans l'âge de 4 ans. Votre tout-petit se calmera lorsque ses amis pleurent et sera heureux lorsque ses amis sont heureux.

Votre enfant montre également comment il se sent, comme heureux, triste, en colère, confus, jaloux de sa sœur.

Stades de croissance et de développement des tout-petits âgés de 5 ans

Dans le développement des enfants âgés de 5 ans, en moyenne, ils ont déjà la capacité de :

Saut périlleux et saut
escalade
Soulevez une jambe pour équilibrer le corps pendant 1 à 6 secondes
Utilisez vos propres couverts
Répétez l'histoire entendue
Pointer et dire 6 couleurs

Pour plus d'explications, voici le développement complet des tout-petits âgés de 5 ans.

Croissance

Les enfants âgés de 5 ans ont au moins une augmentation d'environ 4 cm en taille et un poids de 2 kilogrammes. Cependant, cette prise de poids est relativement dépendante de la croissance et du développement des tout-petits.

Dextérité

Pour ce qui est de la motricité des enfants, le tableau se précise à l'âge de 5 ans. Non plus sous la forme de gribouillis, mais de formes de plus en plus visibles, telles que des images de personnes, d'animaux ou d'autres formes.

Il est également habile à organiser des blocs en tours de 5 à 9 niveaux. Il a également dessiné des parties complètes du corps avec la tête, les mains, les pieds, les yeux, le nez et la bouche. Bien que l'image soit toujours comme un 'épouvantail'.

Capacités motrices globales

Les enfants deviennent plus actifs à l'âge de 5 ans. Il bougera beaucoup, comme courir, grimper, sauter, faire des sauts périlleux.

Cela inclut le développement de la motricité globale des enfants en fonction de leur âge. Laissez-le bouger activement mais toujours avec supervision afin que la croissance et le développement des tout-petits continuent de bien se dérouler.

Compétences linguistiques et de communication

Ses compétences linguistiques ont été très développées, votre enfant peut raconter pleinement les expériences, les sentiments et les caractéristiques des personnes qu'il rencontre.

Vous pouvez également partager vos pensées et demander votre opinion sur diverses choses.

Capacité cognitive

Le développement des tout-petits s'améliore, il peut se souvenir de l'adresse du domicile et du numéro de téléphone des personnes les plus proches.

Non seulement cela, il est de plus en plus familier avec diverses lettres et chiffres, comprend le concept de temps comme plus tard, quelques jours plus tard, demain, et ainsi de suite. C'est un enfant qui sait compter les objets qui l'entourent.

Développement social et émotionnel

Cité par Childmind, les enfants âgés de 5 ans ont commencé à aimer faire leurs propres activités en fonction de leurs intérêts, comme chanter, danser ou jouer la comédie.

La vie sociale des enfants de cet âge est élevée, car les enfants commencent à ressentir de l'amour pour leurs amis. Il comprend qu'il y a d'autres personnes dont il faut se soucier. Les parents doivent également comprendre les troubles du développement chez les enfants afin qu'ils puissent être plus alertes.